Una giornata speciale ha unito memoria, bellezza e partecipazione civica a Molazzana, in occasione dell’inaugurazione dell’Anfiteatro della Biodiversità e del nuovo Parco dedicato a Claudio Pellegrinucci, giovane amatissimo dalla comunità, scomparso prematuramente nel 2018. L’evento ha rappresentato uno dei momenti più significativi del progetto Futura – Terre di Comunità, iniziativa promossa grazie al contributo del GAL MontagnAppennino, della Fondazione Cassa di Risparmio di Lucca, della Regione Toscana e al supporto dell’Unione Comuni Garfagnana.

Un luogo vivo per le persone e l’ambiente

L’anfiteatro, situato all’ingresso del borgo, è stato pensato come spazio pubblico polifunzionale: un luogo all’aperto in cui bambini e ragazzi delle scuole potranno incontrarsi, imparare, recitare e crescere, immersi nella natura. Accanto a questo, l’adiacente Parco è stato intitolato a Claudio Pellegrinucci, in un toccante momento di ricordo e commozione guidato dalla sorella Lucia e da tanti amici presenti.

Il progetto ha saputo mettere in rete energie diverse: istituzioni, scuola, famiglie e associazioni, che insieme hanno contribuito a restituire alla comunità un’area di grande valore naturalistico ed educativo. Presenti alla cerimonia il sindaco Andrea Talani, il consigliere regionale Mario Puppa, Sabrina De Cianni per Lucca Creative Hub e Luca Marchi della Fondazione CRL.

Il sentiero sensoriale e il coinvolgimento della scuola

Uno degli elementi più originali del progetto è stato il percorso sensoriale che collega Molazzana al vicino borgo di Cascio: un sentiero naturalistico riqualificato, arricchito da giardini rocciosi, un orto botanico e cartellonistica illustrata dagli alunni della Scuola Primaria di Montaltissimo, parte dell’Istituto Comprensivo di Gallicano. Un esempio virtuoso di didattica all’aperto, dove il contatto con il territorio diventa occasione educativa.

Futura: radici, rigenerazione e comunità

“Futura – Terre di Comunità” è un progetto che ci vede partner come Lucca Creative Hub e nasce da un’intuizione della Comunità del Cibo, con l’obiettivo di rigenerare luoghi fisici e relazioni umane nei piccoli borghi della Garfagnana. Un progetto che è già stato attivato anche nei comuni di Gallicano e Castiglione di Garfagnana, e che a Molazzana trova piena espressione nel recupero di spazi pubblici e nella costruzione di una comunità coesa e partecipativa.

Le studentesse e gli studenti delle classi IV e V del Liceo Classico N. Machiavelli di Lucca hanno partecipato con entusiasmo al laboratorio “Simposio I CAN”, un percorso di cittadinanza attiva promosso con la metodologia Design for Change.
Obiettivo? Ripensare l’educazione civica a scuola, rendendola più viva, partecipata e concreta.

Il laboratorio è stato realizzato con il supporto di Lucca Creative Hub e ha visto il contributo di Alessandro Rosati, membro della task force di Giovanisì – Regione Toscana. Un’occasione preziosa per confrontarsi, riflettere e agire.

Come esito del percorso, i ragazzi e le ragazze hanno ideato e promosso un evento dedicato al diritto di voto, rivolto in particolare a chi si apprestava a votare per la prima volta in occasione del referendum dell’8 e 9 giugno.
L’incontro si è svolto il 6 giugno e ha rappresentato un momento di dialogo, informazione e responsabilizzazione.

Attraverso parole semplici e strumenti efficaci, i giovani protagonisti hanno spiegato contenuti, significato e valore del voto, dimostrando come l’educazione civica possa diventare uno spazio reale di consapevolezza e trasformazione.

Un’iniziativa che racconta non solo l’impegno dei più giovani, ma anche la possibilità concreta di partecipare attivamente alla vita democratica, a partire dalla scuola.

Un’occasione per costruire insieme il futuro della provincia di Lucca

In provincia di Lucca c’è un gruppo di ragazze e ragazzi che ha deciso di attivarsi davvero.
Sono i membri della Commissione Giovani della Fondazione Cassa di Risparmio di Lucca, e il loro ruolo è semplice ma fondamentale: ascoltare la voce dei giovani come loro, raccogliere proposte e portarle all’attenzione di chi può trasformarle in azioni concrete.

Chi meglio dei giovani può raccontare cosa serve davvero a chi vive oggi il territorio tra scuola, università, lavoro e tempo libero?
In un momento storico in cui le sfide sono tante — dalla ricerca di spazi culturali alla mobilità sostenibile, dal benessere mentale al lavoro — dare spazio alle idee dei più giovani non è solo importante: è necessario.

Da questa consapevolezza e dopo un percorso di accompagnamento di Codesign con ci ha visto coinvolte in prima persona come Lucca Creative Hub, è nata l’iniziativa della Commissione Giovani: creare un’occasione concreta di ascolto e confronto, con il supporto della Fondazione.

Un aperitivo per conoscersi, confrontarsi e fare rete

Per raccogliere le idee, i bisogni e le visioni dei giovani del territorio, la Fondazione ha deciso di aprire le sue porte.
Come? Con un momento informale ma significativo: un aperitivo dedicato a ragazze e ragazzi della provincia di Lucca, dove sarà possibile confrontarsi con i membri della Commissione e portare la propria voce.

Per prenotare il tuo posto su EventBrite.

📝 Un questionario per iniziare: dicci cosa pensi!

Per partecipare attivamente al progetto, il primo passo è semplice: compilare un breve questionario.
Condividerlo è un modo per dare un segnale, esprimere un’esigenza, proporre una nuova idea.

👉 Compila il questionario qui: https://www.fondazionecarilucca.it/dicci-la-tua-form

Tutte le risposte raccolte saranno il punto di partenza per costruire nuove progettualità e proposte concrete per e con i giovani del territorio.

Quello che segue è il risultato di un percorso partecipato che ha visto la comunità protagonista nella realizzazione di una mappa unica nel suo genere. Grazie ai contributi di appassionati, studiosi e abitanti, abbiamo raccolto conoscenze, aneddoti e ricordi legati alle piante spontanee delle Alpi Apuane: un viaggio collettivo che ha dato vita a questo racconto di 2000 m² di biodiversità, storia e tradizione.

“La Comunità di oltre 150 piante e fiori spontanei delle Alpi Apuane ti accoglie, in questo piccolo angolo di terra garfagnina di 2000 metri quadrati. 

Siamo elementi viventi di didattica per tutti, laboratorio di studio, ricerca o pura curiosità per esplorare come in epoche diverse e soprattutto in momenti di necessità e carestia, siamo stati cibo, medicina, soggetti e oggetti legati alla religione, all’arte e alla cultura popolare in genere. 

Conoscendo la nostra Comunità capirai perché non ci definiamo semplicemente un giardino botanico.

Quest’area è un condensato armonioso di immagini diverse dello stesso territorio, roccioso e comunque accogliente, boscoso e fresco, ricco di alberi e arbusti che regalano frutti alcuni dei quali completamente sconosciuti o dimenticati, profumato dagli aromi di erbe e fiori spontanei.

Ecco, quindi, che l’area del giardino roccioso, racchiude buona parte di quelle piante spontanee, erbe e fiori resilienti che vivono in simbiosi con le nostre montagne accontentandosi della poca terra che rimane negli anfratti delle rocce, forti solo della loro determinazione a vivere quei territori. Molte saranno quelle che si possono incontrare sui sentieri ciottolosi delle Alpi Apuane o sulle cime nude degli appennini. Lo scopo del giardino roccioso, oltre ad offrire la bellezza dello spontaneo, è proprio quello di dare un’anteprima di quello che potrà essere osservato in natura e anche un modo per abituare l’occhio a individuare e riconoscere.

Il percorso delle aromatiche vuole creare o risvegliare il connubio tra olfatto e ricordi, tra olfatto e immaginario personale. Oltre ad avere uno spiccato aggancio con la stagionalità, il percorso delle aromatiche è legato anche al ciclo giornaliero, i profumi o più genericamente aromi che si sentono la mattina presto, non saranno gli stessi del pomeriggio e in molti casi della sera, soprattutto nel periodo delle fioriture. Esperienza diversa e modulata dalla presenza o assenza del sole, ancora diversa e particolare nei giorni di pioggia.

Le piante completano l’immagine del territorio, un misto di selve, boschi e piccoli frutteti dove non possono mancare mele susine e ciliegie. Piante funzionali anche per l’ombra e per il riparo dal caldo. Non poteva mancare la quercia, la famiglia dei faggi, variegato, selvatico e faggio rosso, l’acero montano, il carpino bianco, l’agrifoglio verde e variegato, piante che oltre all’ombra profumata estiva offrono un tripudio di sfumature di colori con la predominanza del rosso e giallo in autunno. Sono piante molto amate anche dagli animali, uccelli, piccoli roditori, volpi che in loro trovano riparo per i loro nidi e tane.

Ci sono poi le piante da frutto, alcune sconosciute come il corniolo (Cornus mas) i cui frutti detti corniole venivano usate acerbe come olive da salamoia e mangiate come frutto leggermente acidulo in fase matura. Alcune dimenticate come il gelso, detto anche l’albero delle more per la somiglianza dei suoi frutti con la mora di rovo. Il gelso era coltivato e molto diffuso in Garfagnana perché veniva usato per gli allevamenti familiari e non solo dei bachi da seta, i quali si nutrono esclusivamente di foglie di gelso. Dal momento in cui si è smesso di produrre la seta in modo capillare, è andata a scemare anche la coltivazione della pianta di gelso, che si trovano ormai all stato naturale, in alcuni casi ancora in filari ordinati, che sembrano aspettare di essere ancora utili. Alcune conosciute solo come varietà commerciali quali il melo, il susino e il ciliegio che in questo caso sono varietà antiche del tutto sconosciute, come il melo dell’Alpe, il melo Lucchese, il susino Claudia, il ciliegio Rumicona. Tra le varietà di meli non poteva mancare la mela Casciana, varietà antica della Garfagnana che grazie al lavoro di conservazione dei Coltivatori Custodi e della Banca del germoplasma di Camporgiano non solo non si è estinta, ma è riuscita a tornare in produzione come mela invernale molto ambita e ricercata anche fuori dalla Garfagnana. Ultimo venne il Sorbo aucuparia o sorbo degli uccellatori, albero della famiglia delle Rosacee, il cui nome deriva dal fatto che viene tradizionalmente usato dai cacciatori nei punti di passaggio dell’avi fauna migratoria, sfruttando proprio l’interesse che questi uccelli hanno per le sue bacche. Per completare con tocchi di pura bellezza l’armonia che questo spazio vuole trasmettere sono state aggiunte anche piante ornamentali che vengono da lontano come la Lagostroemia, originaria della zona a clima tropicale compresa tra Sud-est asiatico ed Australia settentrionale, ma che resiste molto bene al freddo, Loropetalum, originaria di Cina, Giappone e Asia sud-orientale, Prunus Cerasifera Pissardii o ciliegio da fiore, originario del Nord America. Non poteva mancare una rosa antica, molto rustica e vigorosa.“

Nell’ambito del Patto educativo di Comunità We Care, che mira a trasformare la scuola in luogo aperto anche oltre l’orario scolastico, partono dal 31 gennaio le attività STAR – STudio e Attività Ricreative al Centro Civico di San Vito.

Un’opportunità rivolta agli studenti/studentesse e alle loro famiglie per imparare e crescere insieme.

 Cerchiamo volontari!
Sei un genitore o un adulto e hai qualche ora disponibile? Puoi aiutarci, insieme all’esperta, a supportare i ragazzi nell’apprendimento o durante le attività ricreative.

 info: Email: e.casini@cooperativaodissea.org; Telefono: 0583–935251

I giovani del progetto si sono formati per raccontare e promuovere la bellezza del loro territorio attraverso i social. Attraverso le voci della comunità, sui social racconteranno i comuni di Molazzana e Gallicano, con un’attenzione speciale ai borghi di Cascio, Trassilico e Castiglione. Un viaggio tra le tradizioni, le ricette, i racconti e le curiosità che rendono questi luoghi unici e affascinanti.

Seguiteli per rimanere aggiornati:

Facebook -> FutuRa Terre di comunità

Instagram futura_terre_di_comunita

Dopo la firma del Patto di Comunità WE CARE da parte della Scuola Secondaria di primo grado D. Chelini, partono le attività rivolte a studenti e studentesse!

Dove? Nello skate park della Scuola Secondaria di I grado D. Chelini, Lucca

Quando? Due alternative:

• Il MARTEDÌ dalle 14:30 alle 16:00, dal 14 gennaio al 18 marzo (i ragazzi potranno fermarsi a pranzo a scuola con l’istruttore)

• Il SABATO dalle 10:30 alle 12:00, dal 18 gennaio al 22 marzo

I posti sono limitati ma verrà attivato un secondo corso a fine marzo.

Info e iscrizioni:

Email: serviziocivile@aicslucca.it

Il corso è organizzato da Aics -Comitato provinciale di Lucca nell’ambito del Patto educativo di Comunità WE CARE, che mira a trasformare la scuola in un luogo aperto e ricco di opportunità anche oltre l’orario scolastico.

We Care è un progetto selezionato da Con i Bambini nell’ambito del Fondo per il contrasto della povertà educativa minorile.

Il progetto Futura – terre di Comunità promosso dal Comune di Molazzana insieme al Comune di Gallicano e a numerosi partner pubblici e privati, aspira a promuovere i territori di Molazzana, Gallicano e Castiglione di Garfagnana, contrastare lo spopolamento e attrarre nuovi turisti, frequentatori e abitanti promuovendo gli asset strategici dei territori, immaginando nuove opportunità di aggregazione/formazione, promuovendo la coltivazione di prodotti agricoli biodiversi nel terreni che circondano i paesi e la creazione di una forma organizzativa che possa sostenere nel futuro le iniziative create dal progetto stesso.

Nell’ambito della realizzazione del progetto, l’Associazione Lucca Creative Hub, partner di progetto cerca giovani di ambo i sessi, preferibilmente di età inferiore dai 16 ai 35 anni, per un percorso di co-design per la definizione della comunicazione di progetto.

Chi cerchiamo:

• Ragazzi e ragazze, preferibilmente dai 16 ai 35 anni;
• Appassionati di digitale, social media e comunicazione;
• Creativi, motivati e desiderosi di fare la differenza per il territorio nel quale vivono;
• Residenti o legati al territorio di Molazzana, Trassilico (Gallicano), Castiglione di Garfagnana.

Cosa offriamo:

• Un percorso che aumenterà le conoscenze in ambito in ambito di comunicazione social e promozione del territorio, competenze spendibili anche nel proprio futuro professionale
• L’opportunità di lavorare su progetti concreti per i territori interessati dal progetto
• Esperienze pratiche e collaborative con altri giovani e professionisti del settore;
• Un piccolo compenso a titolo di rimborso spese da quantificarsi in base all’impegno attivato e al numero di giovani coinvolti

Che impegno chiediamo:

– Partecipare agli incontri di definizione dei contenuti con i professionisti di comunicazione/grafica del progetto:
– Supportare la creazione di contenuti per le pagine social di progetto, da popolare fino a fine progetto (dicembre 2024) e, ove possibile, al suo termine

Come partecipare:

Gli interessati devono fare richiesta di partecipazione compilando il form che trovate a questo link entro il 25 luglio.
A seconda del numero di candidature pervenute, l’associazione Lucca Creative Hub, responsabile della comunicazione per il progetto Futura, si riserva di attivare una selezione sulla base della lettera di motovazione prodotta e dell’interesse ad id impegnarsi in modo continuativo nel progetto.

Info e Contatti: info@luccacreativehub.org

“Futura – Terre di Comunità” è un progetto finanziato dal Programma di Sviluppo Rurale 2014-2020 della Regione Toscana – sottomisura 19.2 “Progetti di rigenerazione delle comunità”.
Progetto cofinanziato da FEASR – Regolamento (UE) 1305/2013 – PSR 2014/2022 Regione Toscana Misura 19 – GAL MontagnAppennino – sottomisura 19.2 «Progetti di rigenerazione delle Comunità

Al termine degli incontri di Co-Progettazione “Creating a Hum-An City”, nell’ambito del progetto INHABIT nelle scuole e in collaborazione con l’Università di Pisa, abbiamo raccolto i risultati delle attività svolte dai ragazzi della Scuola Santa Dorotea di Lucca e della Scuola Primaria E. De Amicis di Santa Maria del Giudice (LU).

Qui di seguito, i lavori realizzati dai ragazzi, nei quali hanno individuato un problema e cercato una soluzione attraverso il metodo Design for Change, che rende i bambini protagonisti del cambiamento nella propria comunità.

Sull’emittente locale NOI tv il lancio della campagna BullOver contro bullismo e cyberbullismo!

Il progetto BullOver ci impegnerà nei prossimi mesi in laboratori con la metodologia design for change con i ragazzi delle scuole di Capannori.